Markmið námskeiðsins er að skapa námssamfélag meðal þátttakanda og vinna saman að því að auka þekkingu og efla hæfni til að nálgast eigin starfshætti á rannskakandi hátt.

Á námskeiðinu verður sjónum beint að því hvað það merkir að nálgast starf sitt á rannsakandi hátt. Í upphafi drögum við fram hver við erum og hvaðan við komum til þess að átta okkur á því hvað það er sem við viljum skoða á markvissan hátt í gegn um námskeiðið. Þátttakendur munu prófa margvíslegar leiðir til að skoða og skrá eigin starfshætti og fá tækifæri til að ígrunda og draga fram lærdóma sem hjálpa þeim að taka meðvitaðar ákvarðanir í starfi.

Skráningarfrestur er til og með 1. september 2023

Við lok námskeiðs geta þátttakendur

• Afmarkað viðfangsefni í eigin starfi til að rýna í með markvissum
  hætti.
• Nýtt ólíkar leiðir til að draga fram og skrá lifandi augnablik í starfi.
• Nýtt gögn úr starfi til að greina hvað þeir eru að læra um afmarkað viðfangsefni.
• Nýtt gögn úr starfi til að þróa sig í starfi.
• Deilt með samstarfsfólki eigin lærdómum þannig að þeir nýtist til þróunar starfshátta.

Fyrir hverja er námskeiðið og hvaða skilyrði þurfa að vera til staðar?

Námskeiðið er fyrir  kennara, skólastjórnendur og annað fagfólk á öllum skólastigum. Reynslan hefur sýnt fram á að farsælt sé að fleiri en einn þátttakandi sé frá hverjum skóla/stofnun, en það er þó ekki skilyrði.

Eindregið er hvatt til þess að þátttakendur séu í samráði við sína stjórnendur um þátttöku á námskeiðinu. Með því eru stjórnendur meðvitaðir um og samábyrgir um að styðja við þróun námssamfélaga innan sinna stofnana. Hér er myndband sem lýsir mikilvægu hlutverki stjórnenda sem eiga þátttakendur á Menntafléttunámskeiðum og hér er texti sem lýsir þeim skilyrðum sem verða að vera til staðar í skóla þar sem námssamfélög blómstra.