Hér eru hugmyndir um hvernig hægt er að vinna með efni og hugtök lotunnar í leikskólastarfinu. Þátttakendur eiga að velja einn leik og leika við börnin.

Veljið; hlutverkaleik, byggingaleik, hreyfi- eða ærslaleik og leikið við börnin, 4 – 5 börn í hóp (sjá bls.4-5 í Handbók um leik barna í leikskólum).

Þið eigið að skipuleggja leikinn, framkvæma leikinn og ígrunda leikinn.

• skipuleggja leikinn = ákveða hvaða leik þið ætlið að leika, ákveða hvernig og hvar þið ætlið að leika leikinn.
• framkvæma leikinn = leika leikinn með börnunum.
• ígrunda leikinn = hugsa og skoða hvernig gekk að leika leikinn.

MUNIÐ! Í öllum leikjum er mikilvægt að taka eftir hvort börnin eru að njóta og skemmta sér.

Í íslenskutímanum 11. desember eigið þið að segja frá:

Hópar 1, 2 og 3

• 1. Hvaða leikur var valinn og hvar voruð þið að leika leikinn?
  2. Hvað voru börnin gömul?
  3. Var blandaður hópur; strákar og stelpur, eða bara strákar eða bara stelpur?
  4. Hvaða leikefni var notað?
  5. Hvernig gekk að leika leikinn?

Hópar 4 og 5 

• 1. Hvað leikur var valinn, hvaða leikefni og hvað voru börnin gömul?
  2. Hver skipulagði leikinn? (þið, annað starfsfólk eða börnin)
  3. Hvernig leið börnunum í leiknum?
  4. Hvað eru börnin að takast á við og læra í leiknum?
  5. Hvert var hlutverk ykkar í leik barnanna?
  6. Hvað lærðir þú í þessu verkefni?